Каждый человек по своим личностным качествам подходит к определенному типу профессий. Данная модификация теста Голланда, основанная на соотнесении типов профессии с индивидуальными особенностями человека, призвана помочь выбрать профессию с учетом, в первую очередь личностных особенностей...
Вводные замечания. Интересы являются важной составной частью направленности личности, ее мотиваци-онной сферы и представляют собой форму проявления потребностей. В.Н. Мясищев, рассматривая интересы в тесной связи с потребностями личности, в то же время отмечал своеобразие интересов, заключающееся в том, что они выражают познавательное отношение к предмету, тогда как потребности выражают тенденцию к реаль-ному овладению им.
В литературе имеются попытки классификации интересов по разным основаниям. В соответствии с одним из таких оснований – формой деятельности – выделяют игровые, познавательные и профессиональные интересы. Однако, в строгом смысле слова, все интересы являются познавательными.
Под профессиональным интересом понимают...
Вводные замечания. Направленность выступает как системообразующее качество личности, определяю-щее ее психологический склад. Именно в направленности выражаются цели, во имя которых действует лич-ность, ее мотивы и субъективные отношения к различным сторонам действительности.
Между развитием мотива и овладением деятельностью существуют сложные взаимоотно-шения. Формирование мотива опережает формирование деятельности, а иногда, наоборот, отстает, что сказы-вается и на результате овладения деятельностью. Каждый период жизни человека приводит к изменению мотивационной сферы.
Адекватная и сформированная мотивация выбора профессиональной деятельности оказывает существенное влияние на...
Данный тест разработан для исследования профессиональных интересов и предпочтений человека. Он поможет Вам соотнести Ваши склонности, способности и интересы с различными конкретными профессиями, более точно определить круг Ваших запросов в профессиональной сфере и окажет содействие при планировании Вашей профессиональной карьеры.
Если Вы уже размышляли о выборе профессии или о ее смене, то данный тест может помочь Вам обосновать свои решения, а также подсказать другие возможные варианты разрешения этих вопросов. Вы получите гораздо более ощутимый результат, если будете вдумчиво работать с данной методикой.
Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии
с классификацией типов профессий Е. А Климова. Можно использовать при
профориентации подростков и взрослых.
Иногда полезно быть жестким руководителем. Здесь однако необходима трезвая
оценка особенностей стиля своего руководства и своего характера. Чтобы помочь
вам в такой самооценке, американскими специалистами по управлению был разработан
несложный, но полезный тест. В его основе тезис о том, что каждый руководитель
располагает двумя видами психических ресурсов: Д-ресурсами и В-ресурсами.
Д-ресурсы (от слова "действовать") тратятся нами на то, чтобы воздействовать
на окружающих, навязывая им свои желания, свое видение проблем, свое стремление
к быстрейшему их разрешению.В-ресурсы (от слова "воспринимать") служат для того, чтобы уяснить чувства,
желания и стремления подчиненных и других людей, с которыми приходится
сталкиваться по делам службы.
Следующий опросник оценивает не лидерские качества человека, а его возможную практическую деятельность в роли лидера с точки зрения ее потенциальной эффективности.
Методика предназначена для профориентации школьников и студентов младших курсов. Позволяет выявить структуру интересов личности. Состоит из 136 вопросов.
